壊れゆく教室

勉強熱心にみえた２級4班の中国人留学生たちが、だんだんと本来の「力」を発揮してきた。

今日は前半の文法の授業で、「○○が必要です」という表現を学ぶ。

男子学生同士の会話練習。

「ヨジャ・ファジャンシル（女子トイレ）に行くのに何が必要ですか？」

「ビデオが必要です」

「粗忽者の先生」が「コラッ！そんなこと言うもんじゃありません！」と叱りつける。みんなは爆笑。

彼らは本当に、「ヨジャチング（ガールフレンド）」とか「ファジャンシル（化粧室）」とか「ポッポ（キス）」といった言葉が好きだ。隙あらば会話練習で使いたがるのである。

続いて、「粗忽者の先生」が、愛嬌のある顔のリ・ポン君に質問する。

「この教室には、何が必要ですか？」

「美人の先生が必要です」

「美人の先生？…ナガセヨ（出ていきなさい）！」

このやりとりが、まるで漫才のボケとツッコミのような間合いだったので、私は思わず吹き出した。最後の「ナガセヨ！」が、「ホンマ、ええ加減にせえよ」みたいに聞こえたのである。

「美人の先生ならここにいるでしょ！」

韓国人の先生と中国人留学生の漫才で、日本人が笑うなんて、まさに東アジアを股にかけた笑いではないか。「粗忽者の先生」のセンスのよさも、相当なものである。

次第に、２級４班のみんなが、本来の「力」を発揮してきている。

いい感じの、壊れっぷりである。

後半の大柄の先生の授業。

教室の入口のいちばん近くに座っている内モンゴル出身のチャン・イチャウ君は、お笑い芸人のゴルゴ松本（TIM）に雰囲気が似ている。短髪で、もみあげが長い。身のこなしも、そんな感じである。

その彼が、今日、青地に、赤字で胸の部分に大きく「Ｓ」と書いたTシャツを着てきた。スーパーマンのTシャツである。

そのことに気づいた大柄の先生は、彼に「スーパーマン」というあだ名をつけた。

「スーパーマン」ことチャン・イチャウ君は、授業中によく中国語で私語する。

困り果てた大柄の先生は、「スーパーマン！席を換えますよ！」といって、私の横の席に移動させた（私の席は、教室の入口からいちばん遠い位置にある）。

私はスーパーマンに「アンニョンハセヨ」と挨拶した。

私はスーパーマンとペアになって、対話練習をする。

各ペアが練習したあと、今度はみんなの前で、実際に対話をしてみせる。

他のペアがみんなの前で対話をしているとき、私は彼に小声で話しかけた。

「いつ韓国に来たの？」

「実は１年前です。でもまだ２級なんです」

スーパーマンも、留年組か。

「本当は、日本に留学したかったんです」

「どうして韓国に留学することになったの？」

「プモニム（両親）が、日本に留学するのは難しいから韓国にしろって。やっぱり、日本に留学するのは難しいですか？」

「そうだね。難しいかもね。でもどうして日本に？」

「僕は絵の勉強をしたいんです。日本の漫画が好きなんです」

話してみると、見た目のやんちゃそうな印象とは、やや異なっていた。

大柄な先生の怒鳴り声が聞こえた。

「こらっ！スーパーマン！チング（友達）の会話練習をちゃんと聞いていた？また喋っていたでしょう」

「すいません」

責任の半分は私にもあるのだが。

「じゃあ今度は２人にやってもらいますよ」

料理教室へ受講申し込みをするときの会話。私が職員で、チャン・イチャウ君が客である。

私（職員）「いらっしゃいませ、どんなご用件でしょうか」

チャン（客）「料理を習いたくって、やって来ました」

私「どんな料理をお望みですか」

チャン「日本料理です」

私「平日コースと休日コースがありますが、どちらにしますか？」

チャン「休日は約束が多いので、平日コースにします」

私「じゃあここに名前と住所を書いてください」

チャン「入学金はいつまでに払えばいいですか？」

私「明日までに必ず支払ってください。20万ウォンです」

チャン「他に何か必要なものがありますか？」

私「エプロンが必要ですね。あと、貯金通帳と暗証番号も持ってきてください」

チャン「…なんで？」

ここでみんなが爆笑。

私も少し壊れてきたようだ。