ディスる

2月21日（火）

「追いコン」のときに、ぜひ学生に聞いてみたいことがあった。

先週の土曜日だったか、東京の家で「携帯電話を使った素人参加型の大喜利番組」を見ていたら、「『チャラいニュース』をアナウンサーが読んだとしたら」というお題があって、まあ、そのお題の意味もよくわからなかったのだが、

「明日の朝は、鼻ピアスがヒンヤリ感じられるような寒さになるでしょう」

みたいなネタを、放送局のアナウンサーがまじめに読んだりしていた。

その中に、

「野党が与党をディスりました」

というネタがあって、この意味が、私も妻もまったくわからない。

「何だい？『ディスる』って」

「さあ」

とにかくそれからというもの、「ディスる」という言葉が、気になって気になって仕方がない。

「しくじる」とかそういう意味かなあ、と思うが、どうもしっくりいかない。

ちょうど折りよく、翌週の火曜日には「追いコン」があって学生がたくさん集まるから、そこで聞いてみよう、ということになったわけである。

「フラグ」の一件以降、私にはまったく意味のわからない言葉を、若者に聞くというのが、いまの私のブームになっているのだ。

まずは３年生のCさんに聞くことにする。Cさんは私に「フラグ」という言葉の存在を教えてくれた学生で、彼女なら何でも知っているだろうと思ったのである。

「『ディスる』ってどんな意味？」

「『ディスる』ですか…。そうですねえ。例えば、先生は『寅さん』が好きですよね」

「うん」

「でも、たとえば近くにいた人が寅さんの話をしていて、『寅さんって、なくね？』みたいに言うことがあったりするじゃないですか」

「……」

「それを、『寅さんをディスった』っていうんです」

「……？」

どうもよくわからない。私にもわかるように例をあげて説明してくれたのだが、かえってそれが意味をわかりにくくしている。だいいち、「寅さんって、なくね？」って、どういう意味だ？

私は必死にCさんの説明を推し量った。

「つまりそれは、…『悪く言う』ってこと？『非難する』って意味？」

「そうそう、そういうことです」

「じゃあ、その「ディスる」の語源は何なの？」

「さあ、それはわかりません」

それがいちばん知りたかったのにな。

埒があかなかったので、今度は３年生のN君を呼んだ。

「『ディスる』って、『非難する』って意味だよね」

「まあ、そんなところです」

「何でそれを『ディスる』って言うの？」

「disrespect（ディスリスペクト）の略ですよ」

「ディスリスペクト？」

「はい。『respect』の反対です」

「なるほどdisが語頭に付くと、意味が反対になるからね」

「だから、軽んじるとか、悪く言うとか、そんな意味です」

なるほど、明快な説明である。だが、そもそもなぜ「disrespect」という単語がクローズアップされて「ディスる」という言葉が流行ったのか、いまだにわからない。そもそも、この言葉、流行っているんだろうか？

でもこれでスッキリした。「野党が与党をディスりました」とは、「野党が与党を非難しました」くらいの意味なんだな。

さて、そんな「ディスる」の話題もすっかり忘れた、２次会の席でのことである。

４年生のSさんが、これまでの授業をふり返って言った。

「論文を読んで議論する、という授業があったでしょう？」

「あったね」

「あれって、先生が論文を選んで、学生に発表させるという形式だったじゃないですか」

「そうそう」

「とっても難しい論文で、必死に調べて発表したあと、先生たちの間で学生そっちのけで議論がはじまっちゃって、『結局、この論文はダメですね』という結論になってましたよね」

「そうそう、最後は必ずそうなっていたね」

「あのとき、『先生が選んできた論文なのに、どうして最後にはその論文をディスってるんだろう？だったら最初からいい論文を選べばいいのに』と思ってしまったんです」

出た！出ました！「ディスる」が！

Sさんは、ごく自然に「ディスる」という言葉を使ったぞ。生（なま）「ディスる」である。

なるほど、そういう風に使うのか。

これだけでも、今年度の「追いコン」は収穫であった。

さて２日後、妻からメールが来た。

「ラジオを聞いていたら、『ディスる』の意味を言っていた」

ふむふむ。やはり妻も気になっていたらしい。

「『This is a pen(ディス イズ ア ペン)の略だって」

はぁ？