卒業生のチカラ

７月28日（土）

朝からビックリするくらい暑い。

職場では今日、年に1度の「職場公開」である。

朝８時ごろから高校生たちがひっきりなしに訪れてきて、構内は大混乱であった。

この日に合わせて、懸案の「補講」を行うことにした。どうせなら来てくれた高校生たちにも公開しよう。これが本当の意味での「職場公開」である！

学生に急ごしらえの看板を置いてもらったり、教室の扉も開けたままにしたりした。

我ながらいいアイデアだと思ったのだが、どうやらそう思っていたのは、私だけだったようである。

朝9時から始まった補講には、待てど暮らせど、高校生が見学に来ない。

いや、正確には、高校生のグループが何度も教室の前は通りすぎるのだが、誰一人、中に入ろうとしないのである。

休憩時間に、高校生のグループを引率しているスタッフに聞いてみた。

「うちの授業、高校生に見てもらってもいいんですよ。公開しているんですから」

「それがダメなんです」

「どうしてです？」

「学内ツアーは、予定がびっちり詰まっていて、他の場所に立ち寄る余裕なんて、全然ないんです」

そういうと、そのスタッフは「学内ツアー引率マニュアル」を見せてくれた。

各所見学に5分、移動に2分とか、事細かに書いてある。

「分刻みのスケジュールですね」

「でしょう。だからこちらも遅れるわけにはいかないんです」

ということで、私の試みは、あえなく失敗した。

その代わり、午後の補講をしている最中、別のお客さんが来た。

この3月に卒業し、いまは隣県にある会社に勤めているSさんである。Sさんは休暇をとって昨日こちらにやってきて、同期の人たちと再会して久しぶりにみんなで飲んだ後、そのままこちらのホテルに宿泊したのであった。

昨日、「もし時間があったら補講に顔を出してよ」とお願いしていたのだが、ありがたいことに、友達を連れて、わざわざ来てくれたのである。

「番組の途中ですが、ここでゲストを紹介します」

私はそう言って、Sさんを紹介した。

Sさんには急遽、先輩として、そして社会人として、学生たちにメッセージを言ってもらうことにした。

Sさんのメッセージは、卒業した先輩だからこそ、言えるメッセージだった。

20人ほどいる学生たちが、みな真剣に話を聞いている。

（なんだよぉ）私は少し落ち込んだ。（学生たちは、私の言うことなんていつもテキトーに聞き流してばかりいるくせに、先輩の話となるとちゃんと聞くんだな…）

もっとも、私が学生だったとしても、そうだろう。

もっとこういう機会を増やせば、聞き流される私の話なんかよりも、かなり効き目があるのかもしれない。

Sさんには、少しの時間だったが、授業にも出てもらった。Sさんにとってみても、久しぶりに授業を受けて、学生時代にもどった気分になれたはずである。

「職場公開」といいつつ、スタッフたちにも高校生たちにも一顧だにされなかった「公開補講」だったが、もはやそんなことはどうでもよかった。今日の「職場公開」にあわせて「公開補講」をしたことは、本当によかったと思った。

夕方５時半、補講は終了した。