「いまを生きる」再見

久しぶりに、映画「いまを生きる」（1989年）をDVDで見た。

1989年、私が大学2年のときに公開された映画で、この年は、「フィールド・オブ・ドリームス」とか、「7月4日に生まれて」とかも封切りされて、私にとっては「アメリカ映画豊作の年」だった。

ただし、この年のアカデミー作品賞は、「ドライビング・ミス・デイジー」という、じつに地味な作品が受賞した。

同じ年、イタリア映画の「ニュー・シネマ・パラダイス」も公開されていて、たしかアカデミー賞外国語映画賞を受賞したと記憶する。

「いまを生きる」は、原題が「DEAD POETS　SOCIETY（死せる詩人の会）」で、これではあまりにも、ということで、「いまを生きる」という邦題になったのだろう。この「いまを生きる」という邦題は、劇中に登場するセリフ「Seize the Day（この日をつかめ）」を訳したものである。

規律の厳しいエリート校に赴任した英語教師、キーティング（ロビン・ウィリアムス）が、型破りな指導法で詩や文学を教えることを通じて、生徒たちに「自分で考えることの大切さ」「自分の力で未来を切り開くことの尊さ」を気づかせ、生徒たちが次第に心を開いていく、というストーリー。

こう書くと、「金八先生」みたいだが、事実、公開当時、ロビン・ウィリアムス演じるキーティングを金八先生になぞらえる映画評もあった。そういう先入観で見てしまうと、この映画は好き嫌いが分かれると思う。

私は、金八先生は嫌いだったが、この映画は好きだった。

ロビン・ウィリアムスは、「グッドモーニング・ベトナム」で、日本でも一躍有名になり、その次が、この「いまを生きる」だったと思う。ロビン・ウィリアムスにしては、かなり抑えた演技で、それがまたよかった。

こうしてロビン・ウィリアムスは、その後も「アメリカの良心」を演じ続けることになる。

劇中は、いわばキーティングによる名言のオンパレードなのだが、なかでも、

「医療、法律、経営、工学、

これらは生活を守るために必要な立派な仕事だ。

しかし、詩、美しさ、ロマンス、愛こそ、

我々の生きる糧なのだ」

というセリフが、とくに印象に残っていた。

この3月まで10年以上、総合大学に身を置いていた私にとっては、自分の専攻している分野を「生きるための糧である」と考えることで、「医療、法律、経営、工学」を専攻する同僚たちに引け目を感じることなく、アイデンティティを持ち続けることができた。

まあ私にとっては、救いの言葉だったわけだ。

さて、映画の最後では、「ある事件」をきっかけにキーティングが進学校を解雇させられてしまうことになる。

生徒たちは、キーティングの解雇に抗議する意味で、「ある行動」に出る。

これが、かの有名なラストシーンで、私はこのラストシーンに何度も涙したのだが、久しぶりに見て、気づいたことがある。

この抗議行動は、クラスの全員がしていたわけではなかった。

画面をよく見ると、この「行動」に参加していなかった生徒の方が、多かったのである。

映画的には、クラスの生徒全員が、キーティングの解雇に抗議する行動に出る、と描いた方が、より感動的のようにも思えるのだが、そうはなっていない。

むしろラストシーンを注意深く見ると、クラスの大多数の学生は、「オレたちには関係ねえ」といった感じで描かれているのである。

公開当時は、そんなことにまったく気づかず、もっぱら抗議行動をする学生たちに目を奪われ、ひたすら感動していたのだが、いまはむしろ、「オレたちには関係ねえ」という生徒の方が、見ていて気になる。

彼らは、型破りの英語教師を、どう思っていたのだろう？

決して全員が、キーティングに心酔していたわけではなかったのだ。

そこをちゃんと描いているところに、この映画のすばらしさがあるのではないだろうか、と、公開から25年目にして、あらためて思う。